2. in 3. letnik

Cilji in kompetence:

·      Razumevanje medkulturnih razlik specifik v preteklosti in sedanjosti.

·      Razvijanje samorefleksivnosti v odnosu do zbranega gradiva.

·      Etičnost, občutljivost in abduktivnost do predmeta preučevanja.

·      Seznanitev z novimi znanstvenimi pristopi, metodami, viri in pojmi.

·      Razumevanje spremenljivosti vlog in spolnih identitet glede na starostno, versko, spolno, poklicno in razredno pripadnost ter zgodovinsko obdobje.

·      Seznanitev s pomembnimi značilnostmi odnosov med spoloma in njunim položajem v različnih zgodovinskih obdobjih in seznanjanju s ključnimi spremembami tako na področju privatnega – družinskega kot javnega – družbeno-ekonomskega življenja, ki so bistveno sooblikovale sodobne predstave o moškem in ženski oz. ženske

Vsebina in teme:

·      Različna pojmovanja sorodstvenih sistemov: teorije sorodstva, poročni sistemi, prostorska segregacija, družbena diferenciacija.

·      Poročni transferji in poročne strategije.

·      Izrazoslovje in tipologije sorodstvenih sistemov.

·      Evropski in neevropski družinski in sorodstveni sistemi.

·      Postmoderna družina in preobrazba intimnosti; kontinuitete in diskontinuitete v antropologiji sorodstva.

·      Spol v historiografiji: razvoj zanimanja za zgodovino spolov (20. stol.).

·      Spol in življenjski cikel: maskulinizacija ženskih praks (rojevanje, zdravilstvo), vstop moških in žensk na trg plačanega dela in posledice za oba spola.

·      Spol in politika: spol in razmerja moči, ženska družbena gibanja.

Cilji in kompetence:

·      Seznanitev z vsebinskimi opredelitvami hladne vojne, da bi spoznali njene razsežnosti in vplive na oblikovanje sodobne družbe.

·      Spoznavanje "lokalnega" dogajanja in ob njegovem umeščanju v svetovne miselne in duhovne procese bodo spoznavali temeljne mehanizme, ki oblikujejo moderni spomin. S pomočjo razčlembe raznolikih pričevanj o vojnih dogodkih bodo študentje_ke razumeli_e različne aspekte zgodovinskih procesov.

·      Poglabljali posledice, ki so jih sprožale vojne v 20. stoletju.

• Seznanjali se bodo s študijsko literaturo in s samostojnim delom vrednotili dogajanja v preteklosti ter oblikovali osebni pristop k obravnavanju predlaganih tem. 

Vsebina in teme:

•       poglobitev izbranih tem, obravnavanih na predavanjih

•       spoznavanje virov in historične metodologije za raziskovanje najnovejše zgodovine

•       fokus na obdobju po letu 1945 do konca 80-ih let

TEME:

•       hladna vojna

•       posledice opuščanje kolonializma

•       gibanje neuvrščenih

•       sueška kriza

•       vojna v Vietnamu

•       kubanska kriza

•       apartheid v Južnoafriški republiki

•       Sovjetska intervencija v Afganistanu

•       konec hladne vojne in razpad Sovjetske Zveze

•       refleksija na danes – kako ti dogodki so oz. oblikujejo današnjo podobo sveta 

•       razviti kritični pogled na sodobne družbene procese in dogodke